Atelier Prévention Morsure

Vous avez un enfant et un ou plusieurs chiens?

Vous avez un enfant et vous voulez accueillir un chien?

Vous avez un enfant qui adore les chiens, les caresse dès qu’il en voit un, les couvre de bisous et les câline?

Vous avez un enfant qui craint les chiens, ne s’en approche pas ou se sauve dès qu’il en voit un?

Vous avez un enfant qui s’est déjà fait agresser par un chien?

Vous êtes enseignant et avez un projet pédagogique concernant les animaux, les chiens en particulier?

Vous êtes enseignant et vous souhaitez sensibiliser votre classe au comportement à adopter face à un chien?

Vous êtes maire d’une commune comptant beaucoup d’enfants et beaucoup de chiens?

Vous êtes maire d’une commune et souhaitez sensibiliser la population, notamment les enfants à l’éducation comportementale avec les chiens?

Vous êtes directeur d’un CLSH et souhaitez développer des activités autour des chiens?

Vous êtes directeur d’un centre social et souhaitez sensibiliser vos petits accompagnés à la prévention du risque de morsure canine?

Cette liste n’est qu’un exemple des personnes concernées…tous les enfants, de 3 à 12 ans, peuvent assister à un atelier PECCRAM!

Comme on est sensibilisé à la prévention routière, on peut être sensibilisé à la prévention morsure.

  • Réduction significative des risques de morsures
  • Meilleur comportement envers les chiens
  • Réduction significative de la phobie des chiens
  • Permet, par analogie, de travailler la tolérance, la compréhension des autres et d’éviter le harcèlement scolaire
  • Meilleurs observation et analyse du comportement canin

Cette liste n’est pas exhaustive et les bienfaits d’un atelier PECCRAM sont nombreux et pour les enfants et pour les chiens !

Les ateliers se déroulent avec des chiens en peluche, donc PAS DE DANGER

Différents thèmes sont abordés: les différents aspects du chien, comprendre le chien, les situations où l’enfant peut être en contact avec un chien, les comportements à avoir selon les situations, le chien en société et d’autres, encore…

Les ateliers se déroulent de manière ludique. L’enfant est acteur de son apprentissage.

Quizz, chanson, devinettes, jeux de rôles, dessin, etc…